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“九所城区名校联姻”农村小学

作者: 来源:河南法制报豫北新闻   点击数: 更新时间:2013-10-14
  今年,安阳市北关区将安排9所城区学校作为帮扶主体学校,与全区9所农村学校,结成9个一帮一“城乡一体合作小教育共同体”.
  参加此次合作校的9所城区主体学校分别为人民大道小学、自由路小学、永安街小学、灯塔路小学、健康路小学、豆腐营小学、永安东街小学、安阳桥小学、胜利路小学,其农村合作学校分别为杏花村小学、西漳涧小学、方北营小学、崇义小学、程寸营小学、黄家营小学、西于曹小学、周十小学、六寺小学。
  北关区彰北街道办事处方北营村距离城区较远,村里大部分有条件的家长都把孩子送到市区的学校,留在方北营小学学习的学生则多是家庭条件一般的孩子。全校六个年级仅有学生153名,每个年级只有一个班,12名在编教师,还有部分代课教师。
  据方北营小学校长路彦军介绍,由于学校师资力量有限,有些老师需要教好几门课。再加上“单班教学”,老师无法进行教学交流,学生生源容易流失。
  “有了永安街小学老师的帮助,我对今年学校的成绩很有信心。”路彦军说,和城区学校的老师交流,学校的教师能够学到很多宝贵经验。
  结合实际情况,作为城区主体学校
  之一的永安街小学率先行动,实行城区学校骨干教师送课、农村学校青年教师听课,并结合实际讲课评课和一些教师交流培训,对合作学校方北营小学进行帮扶。
  “给农村学生讲课并没有想象中那么简单。”永安街小学副校长李怀清说,城乡一体合作校的建立,不仅能够提高农村教育教学质量,也能锻炼城区教师的教学能力。
  李怀清表示,此次帮扶计划将在国庆假期后正式实施,本学期计划进行六次教学交流,派出教师将在帮扶学校进行一周的教学,教学结束后还要进行小卷测试,“学生的成绩是对老师教学能力最好的检验。”
  力争3到4年缩小城乡教学差距
  安阳市北关区教体局局长李海生说,城区学校校长将担任此次城乡合作校校长,能够增强其责任心,保证教学质量的提升。同时,由农村学校校长担任执行校长,能够从中学习到更多城区教学经验。
  教学期间,城乡两个学校将在同年级之间开展听课、评课、师徒结对等多种形式的教学教研帮扶活动,并在办学理念、学校管理、师资队伍建设、德育工作、校园文化建设、特色学习建设等方面进行互动,实现共同发展。
  “教师素质是教学质量的根本。”李海生说,只有保证了教师的教学水平,提升教师素质,才能提高教学质量。各个共同体学校可以根据各校实际情况,定期对教师、学生进行两校之间的轮岗交流、学习培训等。
  李海生表示,合作校的建立还能够有效缓解城区学校的生源压力,稳定农村学校生源。城乡一体合作校计划用3至4年时间,缩小城乡学校教学差距,真正做到义务教育均衡发展。  记者王康
(责任编辑:今晨花开)
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